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SEXUALIDAD EN ADOLESCENTES CON DISCAPACITAD. 

Departamento Pedagogía Infantil y Diversidad. Facultad de Educación. UC. Unidad en Salud Reproductiva (Unisar) de la Facultad Ciencias de la Salud (UC).

La adolescencia es un período evolutivo de transición entre la infancia y la etapa adulta que implica cambios biológicos, cognitivos y socioemocionales. Es un período donde el adolescente puede involucrarse en situaciones de riesgo para su salud como es el uso de bebidas alcohólicas, tabaquismo, drogas, sexo sin protección y accidentes automovilísticos entre otros. 

Existen mitos y estereotipos alrededor de la sexualidad de las personas con discapacidad. Por ejemplo, la creencia popular establece que una persona discapacitada pierde su sexualidad y con ella, toda posibilidad de concebir un proyecto de vida individual y familiar. Por el contrario, la sexualidad es una dimensión de la personalidad que está siempre presente en la conducta humana y existe la creencia de que tener salud física es importante para una vida sexual sana y una discapacidad lleva a la creencia de concebir a una persona con discapacidad como un ser asexual. En este sentido, es necesario plantear la necesidad de reflexionar que la presencia de un impedimento físico en un/ una adolescente no significa estar discapacitado sexualmente por cuanto la sexualidad no es solo una función biológica sino también es la más profunda fuente de encuentro, intimidad y comunicación de sentimientos y afectos. Por lo tanto, privar al ser humano de algo inalienable a su naturaleza resulta un crimen y un atentado a los derechos humanos.

Dejo este tema  como principal en la entrada de este blog, ya que considero que es un tema de suma importancia que pocas veces se aborda y este es el tema en el cual me gustaría enfocarme más e investigar más. 

Si a ti te gustó, te dejo aquí abajo el link donde vas a poder leer más... Hazme saber en los cometarios tu opinión. 👀

Sexualidad en adolescentes discapacitados (scielo.org)

Sistemas educativos y migración. Una mirada a la educación en Estados Unidos y México

Martha Josefina Franco García

Profesora de la Universidad Pedagógica Nacional, unidad 211 Puebla, Puebla, México, email: marthafrancog@hotmail.com

El objetivo de este estudio es revisar y comparar los sistemas educativos de Estados Unidos y México situando nuestro interés en la atención que proporcionan a los niños migrantes. Es una investigación de tipo documental, cuyos resultados indican que, a pesar del interés en ambos países por brindar educación básica, ésta propicia exclusión reflejada en fracaso escolar de quienes no se ajustan a los parámetros establecidos. En este sentido, podemos concluir que los procesos educativos y de manera específica los programas diseñados para atender a estudiantes inmigrantes en Estados Unidos tienden, generalmente, a excluirlos y segregarlos por sus diferencias culturales y sociales; mientras que el sistema educativo mexicano conmina a que se adapten a las prácticas escolares instituidas de manera unívoca y centralizada, cuestión que no permite que su formación cubra sus necesidades y expectativas.

Interesante... ¿No crees? 😱 

Y de nuevo, yo se que te interesó, así que aquí te dejo el link para que lo continúes leyendo...

Sistemas educativos y migración. Una mirada a la educación en Estados Unidos y México (scielo.org.mx)

Violencia contra personas con discapacidad que viven en un contexto rural: perspectivas de los gestores de salud

Yasmin Sabrina Costa  , Marta Cocco da Costa  , Andressa da Silveira , Jaqueline Arboit , Carmem Layana Jadischke-Bandeira , Thaylane Defendi

Objetivo:

Analizar las perspectivas de gestores de salud sobre la violencia vivida por personas con discapacidad que viven en un contexto rural.

Material y método:

Estudio descriptivo-exploratorio con  abordaje cualitativo, desarrollado em nueve municipios de la región norte/noroeste del Estado de Rio Grande do Sul, en el cual participaron 18 gestores de salud.

Resultados:

La primera categoría revela la concepción de la violencia por parte de los participantes, que se caracteriza por el maltrato, abandono, negligencia y falta de atención. La segunda categoría aborda las debilidades em la realización de acciones y formas de calificación del trabajo en salud, asociadas a la planificación em salud, la formación profesional y el trabajo a través de la Red de Atención a la Salud.

Conclusiones:

Considerando las concepciones, se evidenció que la violencia permanece invisibilizada em el contexto rural. Con esto, se destaca la importancia de la integralidad y las acciones de salud para la implementación de políticas públicas para las víctimas de violencia que viven em el contexto rural.

Link de visita por si quieres saber más: Violencia contra personas con discapacidad que viven en un contexto rural: perspectivas de los gestores de salud (isciii.es)

Percepción de la violencia de género de las mujeres Sordas mexicanas

Un tema del cual hablar... ¿No crees?

Se cuenta con poca información sobre las experiencias de violencia de género de las mujeres Sordas en México. Este estudio cualitativo explora las percepciones acerca de tales experiencias en este grupo de población y ofrece una descripción general de los factores que intervienen en esa clase de conducta. Los resultados sugieren que las barreras de comunicación, la discriminación, la vulnerabilidad legal y el aislamiento social son prácticamente desconocidas en la sociedad mexicana, incluso dentro de las instituciones que trabajan para erradicar la violencia de género en la población en general. Además, este estudio identificó factores que directa o indirectamente llevan a las mujeres Sordas a experimentar violencia, incluido el abuso de sustancias, las relaciones interpersonales negativas y la sobreprotección dentro de los entornos familiar, educativo, laboral y social. Se discuten los resultados para promover el desarrollo de intervenciones dirigidas a las mujeres Sordas en México.

Aquí esta link si te interesa continuar con la lectura y si es así, hazme saber en los comentarios tu opinión... 👀

Percepción de la violencia de género de las mujeres Sordas mexicanas (scielo.org.mx)

Discapacidad y sexualidad en América Latina: hacia la construcción del acompañamiento sexual.

María Noel Míguez Passada

Profesora titular del Departamento de Trabajo Social-Facultad de Ciencias Sociales, Universidad de la República (Udelar), Montevideo (Uruguay). Posdoctora en Ciencias Sociales de la UBA (Argentina); Posdoctora en Prácticas y Representaciones Políticas, París 7 (Francia); Doctora en Ciencias Sociales de la UBA (Argentina); Magíster en Servicio Social de la Universidad Federal de Río de Janeiro (UFRJ) (Brasil), y Licenciada en Trabajo Social de Udelar (Uruguay).

El presente artículo tiene como objetivo analizar las luchas por el reconocimiento en la relación sexualidad-discapacidad en América Latina, con miras a la construcción del rol y la figura del acompañamiento sexual para personas en situación de discapacidad (PsD) con dependencia severa. Adelanta unas primeras conclusiones sobre las lógicas normativas, de poder, religiosas y simbólicas que circundan esta figura.

La sexualidad de las personas en situación de discapacidad (PsD) podría haber tenido un reconocimiento mayor y no sólo haberse remitido a la salud sexual y reproductiva, o a lo que pueda desprenderse de los intersticios de los literales n (autonomía y toma de decisiones de las PsD) y q del Preámbulo (situaciones de vulnerabilidad de niñas y mujeres en situación de discapacidad en relación con abusos y explotación). Varias pueden ser las especulaciones del porqué, pero, en concreto, poco se habla en dicha normativa sobre la temática y, menos aún, cuando se trata de PsD con dependencia severa. 

Si bien pudiste darte cuenta, el área de la sexualidad en las personas con Discapacidad es un tema que para mi, es primordial y no se aborda con eficiencia en los alumnos, por lo que es mi tema de principal interés. Si también te interesó, aquí tienes el link: Discapacidad y sexualidad en América Latina: hacia la construcción del acompañamiento sexual (scielo.org.co)

Tu opinión es importante para mi, así que en la caja de comentarios te estaré leyendo. 💕